在北京的创新高地中关村软件园互联网创新中心，联合国教科文组织教育助理总干事斯蒂芬妮亚·贾尼尼，协同日本、新加坡、南苏丹等国的教育部长和高级代表，实地体验各种智能教育产品和智慧课堂解决方案，探索未来学习模式。
语音识别让声音秒转文字，图像识别能通过拍照、调整，几秒钟就能把纸上的文字全部转为电子文档，英语、数学等学科，通过扫描试卷，机器就能精确评判对错，不仅能分析全班在每一题上的正确率，还能在错误最多的题目中看到典型错法。
首届国际人工智能与教育大会参展企业 科大讯飞教育事业群副总裁 任萍萍：人工智能技术有一些新的突破，比如口语评测，图像的识别自动阅卷等等，将这样的技术，运用到教育教学的整个过程当中，我们可以帮助到孩子去做个性化的学习定制。
语音识别技术，不仅能帮助说方言的孩子学习普通话，也能帮助全球的人学习中文。这些让柬埔寨国务卿伊姆·科赫大开眼界，拿着手机全程录像记录。
柬埔寨国务卿 教育青年与体育部副部长 伊姆·科赫：我们柬埔寨缺少师资，而学生却想学很多东西，他们想学英语、学汉语，但是我们缺少达标的老师，只有发言不标准的语言老师，导致他们学中文的时候，他们讲的中文没人听得懂，但是人工智能可以提供标准的发音。
联合国教科文组织教育助理总干事斯蒂芬妮亚·贾尼尼：全球有2.65亿儿童不能上学，还有差不多6亿儿童的小学数学、写作和阅读都还不熟练，人工智能是新兴的技术，已经在剧烈改变人们的生活，人工智能和教育的关系很关键，因为它可能革新我们的教学方式。
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