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路科验证课程介绍

已有 5247 次阅读| 2018-8-14 10:47 |个人分类:验证前沿资讯|系统分类:芯片设计

为响应全国各地心心念路科验证培训的路粉们，路科将在9月1日进行线上培训，线上报名方式如下：

手机安卓端（暂不支持iOS）可在【腾讯课堂】APP搜索“路科验证”，即能够找到报名入口，PC端可浏览腾讯课堂的课程页面选择报名。前30名学员优惠价7980，后期价格将恢复为8580！

报名请关注：路科验证公众号，回复“培训“了解更多信息！

在路科验证可以学到什么？

课程内容贯穿于高校教材《芯片漫游指南——从系统理论到UVM的验证全视界》，教材总共分为四大部分：

验证系统理论。包括验证的周期、策略、方法、计划、管理以及平台结构。

SystemVerilog验证。结合SV核心和MCDF子系统，从零构建基于SV的验证平台。

UVM入门和进阶。在SV验证基础上，进一步学习UVM，再构建UVM的验证平台。

UVM项目实战。结合系统理论和UVM基础，真正模拟项目周期，完成RTL全流程。

路科验证的课程设置？

通向专业化验证的三部曲：

模块一：系统验证及SV验证（适合零基础：利用验证系统理论和SystemVerilog从零构建基于SV的验证平台）

课程结构	教学方式
【通识】芯片开发概述、职业前景、验证任务和目标、验证周期	讲授
【SV】数据类型、过程语句、设计连接和验证结构	讲授
【SV】接口、采样、驱动、测试的始终、调试方法	讲授
【SV】随机的约束、分布、控制，随机数组，随即句柄	讲授
【SV】类的继承、方法、对象，包的使用	讲授
【通识】验证的计划、功能设计描述、内容构成、进程评估	讲授
【通识】验证的管理、检查清单、管理要素、回归测试	讲授
【通识】验证环境的结构和组件（激励、监测、比较）	讲授
【SV】线程的控制、线程间的同步（事件、旗语、信箱）	讲授
【SV】代码覆盖率、功能覆盖率（组、仓、采样、分析）	讲授
【SV】类型转换、虚方法、对象复制、回调函数、参数化的类	讲授
【通识】验证方法（仿真、形式、模拟、虚拟、功耗、性能）	讲授
【实验】实验0到实验5，共6个实验，每周一个实验验收和答疑	上机

模块二：UVM入门和进阶（适合具备SV基础：在SV验证基础上，进一步学习UVM，再构建UVM的验证平台）

课程结构	教学方式
方法学时代概述、UVM类库地图、工厂机制	讲授
核心基类、phase机制、config机制、消息管理	讲授
组件家族，uvm_driver, uvm_monitor, uvm_sequencer	讲授
uvm_agent, uvm_scoreboard, uvm_env, uvm_test	讲授
TLM通信，单向、双向及多向通信，通信管道	讲授
TLM2通信，同步通信元件	讲授
Sequence和item，Sequence和driver	讲授
Sequence和sequence，sequence的层次化	讲授
UVM寄存器，寄存器模型的生成	讲授
寄存器模型的常规方法和场景应用	讲授
C-DPI的接口使用介绍，覆盖率驱动的测试探索，SVA的应用	讲授
SV与UVM的验证环境搭建比对，垂直复用和水平复用探讨	讲授
【实验】实验0到实验5，共6个实验，每周一个实验验收和答疑	上机

模块三：UVM项目实战（适合具备UVM基础：结合系统理论和UVM基础，真正模拟项目周期，完成RTL全流程）

课程结构	教学方式
改进MCDF结构，实现AHB及SRAM的标准化设计接口	讲授
验证IP组件从零开始构建和发布的要素	讲授
原有MCDF验证环境的组件更新和复用	讲授
如何实现UVM和C的测试用例垂直复用	讲授
功能覆盖率和SVA在总线VIP的应用	讲授
学习寄存器标准化信息结构，实现UVM寄存器自动化生成	讲授
UVM寄存器测试深度应用和寄存器覆盖率的应用	讲授
总线访问的解析和性能在线分析	讲授
【实验】实验0到实验3，共4个实验，每周一个实验验收和答疑	上机

路科验证培训的目标？

在紧俏的人才需求市场下，广大毕业的电子相关专业学生依旧无法进入IC设计行业，或者只能找到一份不太满意的工作。路桑在高校担任客座教职多年，深知高校的IC教育与企业需求的差距甚大。学生们在面试的时候才恍然发现自己多年所学的知识早已不能跟上实际工作需要，无奈只能与offer擦肩而过。

路桑通过在西安两所示范性微电子学院的多年验证授课经验知道，在校学生们缺的并不是学习能力，而是一个与时俱进，紧密贴合企业需求的职业技能培训。在个人验证专著《芯片验证漫游指南——从系统理论到UVM的验证全视界》作为中国高校IC验证教材的同时，路桑希望可以为IC行业的人才培养尽一份薄力，真正让愿意从事验证职业的在校学生有机会可以全方位地学习到验证知识。路科验证确保每一位学员都可以最终达到专业验证师的标准，为自己接下来的求职扫清技能方面的障碍，也为高校与企业之间的人才需求建立最后的一公里道路。